Impacto de la Escuela de Frankfurt
Martin Jay en la FCPyS. Foto: Myriam Corte
El doctor Martin Jay, historiador y filósofo estadounidense, dictó el 23 de mayo en la Facultad la conferencia magistral 1968: Throught the Eyes of the Frankfurt School, donde hizo una revisión de los planteamientos generales de su obra magna, La imaginación dialéctica. Luego de apuntar que la Escuela de Frankfurt tuvo un impacto significativo en los movimientos de protesta y los cambios culturales ocurridos en 1968, explicó que los pensadores de esta corriente proporcionaron un marco teórico para comprender a la sociedad capitalista avanzada y sus mecanismos de opresión, y que sus ideas sobre la industria cultural, la alienación, el autoritarismo y la represión ayudaron a inspirar a los activistas y estudiantes que protestaban contra la guerra de Vietnam, la desigualdad social y la falta de libertad en diversas partes del mundo.
El expositor, quien es uno de los investigadores más importante de la Escuela de Frankfurt —una de las corrientes de pensamiento más importantes del siglo XX—, dijo que los miembros de la Escuela de Frankfurt influyeron en los movimientos estudiantiles y de protesta en Europa, Estados Unidos y América Latina al proporcionar un análisis crítico de la sociedad y la cultura, y que sus concepciones acerca de la liberación sexual, la emancipación personal y la crítica al capitalismo encontraron eco en los movimientos de 1968, que buscaban una transformación radical de la sociedad y una mayor participación democrática; sin embargo, Jay también reconoció que hubo tensiones y diferencias entre los intelectuales de la Escuela de Frankfurt y los activistas de 1968.
Judit Bokser, Martin Jay y María Pía Lara. Foto: Myriam Corte
En su participación, la doctora Judit Bokser-Liwerant, directora de la Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, y organizadora por parte de la FCPyS de la charla, resaltó la importancia de la complejidad de la realidad sobre nuestra construcción científica, y destacó que minorías étnico-culturales tuvieron también un papel importante en la conformación de una representación de los eventos de 1968 a nivel de ciudadanía, sociedad civil y configuración estatal de la esfera pública.
Por su parte, la doctora María Pía Lara Zavala, también organizadora del evento por la Universidad Autónoma Metropolitana, subrayó la relevancia de los estudios poscoloniales y subalternos en la reflexión y el replanteamiento de los preceptos de la Escuela de Frankfurt. La doctora Karla Valverde Viesca, coordinadora del Programa del Posgrado en Ciencias Políticas y Sociales de la Facultad, también estuvo presente en la sesión.
Asistentes a la conferencia sobre la Escuela de Frankfurt. Foto: Myriam Corte
El aporte del pensamiento de Martin Jay es su compromiso con la investigación filosófica. Su análisis crítico permite comprender la influencia histórica y actual de la Escuela de Frankfurt en los movimientos de protesta, y ofrece una visión enriquecedora de las conexiones y tensiones entre los intelectuales de esta línea del pensamiento y los activistas de cualquier parte del mundo. Sus contribuciones en el campo de la teoría crítica, la historia intelectual y la filosofía de la historia han dejado una marca duradera en el ámbito académico.
Jay cursó su doctorado en Filosofía en la Universidad de Harvard, y durante su formación tuvo la oportunidad de interactuar con importantes figuras del campo de la historia y de la filosofía como Paul de Man y Herbert Marcuse, quienes influyeron en gran medida en su pensamiento y enfoque crítico.
