Reportajes
Infancias mexicanas frente a la Inteligencia Artificial: entre el potencial y el riesgo
En un contexto donde la Inteligencia Artificial (IA) se integra de manera acelerada en la vida cotidiana, su impacto en las infancias mexicanas se ha convertido en un tema de creciente relevancia social, educativa y política. Lejos de ser una tecnología del futuro, ésta ya forma parte de los entornos inmediatos de niñas y niños, principalmente a través de dispositivos móviles, plataformas digitales y contenidos en línea; sin embargo, su incorporación no está exenta de tensiones y riesgos.
Las exalumnas honran a su Facultad
Una de las instituciones universitarias donde los frutos profesionales, desarrollo y aportes de sus egresadas son contundentes es la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales.
Ya sea en el ámbito de la cultura, el periodismo, la diplomacia, la política, el servicio público, la publicidad, el arte, la sociología, la ciencia o la investigación, ellas son exponentes de avanzada y vanguardia; mujeres críticas, analíticas y propositivas; un colectivo con gran preparación, ética y responsabilidad social; seres que nos representan, son un ejemplo a seguir y nos enorgullecen.
En el 75 Aniversario de la FCPyS les rendimos tributo y reconocemos su labor y logros mediante sus propios testimonios.
Celebramos a la Facultad y el gran desarrollo de sus egresados
La Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS) ha sido y es uno de los más fructíferos semilleros de intelectuales del país. Por sus aulas han pasado jóvenes estudiantes que hoy son referentes de la sociología, el periodismo, la literatura, el quehacer político y la diplomacia en el país e incluso más allá de las fronteras de México.
ESPORA abre sus puertas en la FCPyS
El espacio de Orientación y Atención Psicológica (Espora) abrió sus puertas para brindar atención profesional, especializada y gratuita a las y los integrantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. La iniciativa forma parte del programa Derecho a Tu Facultad de esta entidad académica. Durante la apertura de Espora, el director Alejandro Chanona Burguete expresó la satisfacción por concretar este proyecto, que responde a una demanda creciente de servicios de apoyo psicológico y emocional para el colectivo universitario.
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